¿Qué es la educomunicacion?
A cierto pesar de que este blog surgió del trabajo desarrollado en educomunicacion, opción de campo de los últimos dos semestres de la licenciatura en Pedagogía de la UPN me parece que no ha quedado claro, revisando mi blog ofrezco disculpa por que ni yo misma logro tener del todo claro el concepto mas que en sus términos generales.
Educomunicación es la interacción de la comunicación en la educación, según la UNESCO esta ha sido reconocida como "educación en materia de comunicación" incluye "todas las formas de estudiar, aprender y enseñar", en el contexto de la utilización de los medios de comunicación como artes prácticas y técnicas científicas. Por educomunicación se entiende un nuevo campo de intervención cultural y social autónomo, cuyo núcleo constitutivo es la relación transversal entre educación y comunicación. Es un campo nunca definido, sino en permanente construcción, en cuanto influenciado por el continuo proceso de cambio social e innovación tecnológica.
Cuando nos referimos a la educomunicación estamos haciendo alusión a un cruce de dos campos de indagación y producción de conocimientos (la educación y la comunicación) que encuentran familiaridad y se alimentan mutuamente, no solo a partir de las metodologías desarrolladas sino en cuanto a las potencialidades de intervención social que proponen.
Hay que tener presenta que la utilización de los medios de comunicación cualquiera que este fuese no soluciona el problema educativo, el medio por si es solo una herramienta que si es utilizada de forma correcta y en el momento adecuado sirve para reforzar lo adquirido, no por el hecho de tener aulas equipadas con todos los aditamentos tecnológicos puede ser de mejor calidad la enseñanza, se requiere pues de la operación humana para hacer rendir mejor estas herramientas, por citar un ejemplo no es que la televisión sea mala hay que tener presenta quienes son los encargados de decidir que se trasmite, el aparato por sí depende de las intenciones del ser humano.
42 comentarios:
quién es el autor de este importante concepto sobre educomunicación...
Considero que la educomunicación, es parte fundamental de nuestra labor docente, ya que el tiempo en el que el docente monologaba, ha pasado a la historia,
Actualmente es una practica emisor y receptor activos, el dialogo es fundamental para el proceso educativo.
Sin embargo creo que ha sido complicado, debido que en algunos alumnos o hábitos laborales de maestros no permite esta actividad de comunicación.
Es cuestión de práctica y de preparación en la estrategias de enseñanza- aprendizaje.
La comunicacional se ha convertido en un pilar fundamental para el trabajo educativo de nuestros tiempos, nuevas modalidades para nuevas generaciones.
la educomunicación es el medio que por el cual fortalece la practica docente en una institución por medio de estrategias diversas en donde ayuda a transformar en los diferentes ámbitos como lo cultural, político y social.
Utilizar de una manera responsable permite mantener un dialogo interactivo porque el aprendizaje.
la educomunicacion es una herramienta fundamental para poder llevar a cabo nuestra labor educativa para lograr los aprendizajes clave mediante diversas estrategias educativas...
La educomunicación es una corriente del pensamiento que desempeña la función de ser un punto de encuentro entre dos disciplinas que aunque históricamente siempre han estado ligadas en el aula, en el mundo académico se habían separado.
Consiste en abrir las puertas de nuestras aulas a los medios de comunicación que más impacten en los contextos de los estudiantes, con la finalidad de ampliar sus horizontes en aras de conocer otros contextos, otras culturas, otras sociedades y otros modos de vida diferentes a los suyos, Y a su vez, compartir los propios para generar vínculos intergeneracionales de aprendizaje colaborativo basados en el diálogo a través de diversos medios de comunicación
Considero que la educomunicación,empieza a tener sentido desde el momento en que me da una perspectiva diferente,el entender que es parte de nuestra labor docente,la funcionalidad que tiene y que me puede servir de apoyo para lograr los objetivos,al implementarla como una herramienta eficaz,donde sin perder lo dialogico,podrá ser empleado para potenciar tanto el proceso de enseñanza y aprendizaje,dandome la opción de manejar diferentes tipos de herramientas que considere pertinentes de acuerdo al contexto escolar,sin olvidar u obviar la interacción,colaboración entre todos los actores educativo,recalcando la mediación de la tecnología en nuestra labor docente.
Ana Laura Montiel. La educación con los medios de comunicación (educomunicación) permite transformar las prácticas educativas y los procesos de enseñanza (evolución de la transferencia del conocimiento), volviéndose el proceso educativo más dinámico, creativo, analítico, crítico. Los docentes debemos estar preparados en herramientas tecnológicas y ser guías de nuestros alumnos para que ellos las usen de manera eficiente y para el bien común. Se trata que el alumno sea un emisor activo, que interactue con los medios de comunicación de forma autónoma, analítica, crítica y propositiva ante los problemas sociales.
La educomunicación debería considerarse en el papel de la formación continua de los maestros, ya que es una herramienta de construcción de conocimientos e integración de la enseñanza de el o los alumnos dentro de las aulas, implementadas a través de medios tecnológicos de manera interactiva para facilitar la comunicación y retroalimentacion entre emisor y receptor.
Martiza Urbano Garcia
La interacción de la comunicación es la educación, es muy importante porque hoy en día la comunicación esta muy ligada a la educación, a través de ella podemos mejorar la practica docente, incluye las formas de pensar e incluye las formas de aprender, enseñar y saber un poco mas, también nos ayuda para difundir los temas, conocer el mundo exterior y aportar puntos de vista
Nayeli
ROCIO ESTHER RUIZ RODRIGUEZ.
Interesante alternativa y propuesta de refuerzo en la intervención docente , nos corresponde medial la práctica en las sesiones didácticas, se muestra como motivación para los estudiantes en esta era tecnilógica en que nos encontramos.
considero que la educomunicaciones muy importante para nuestra labor educativa, siempre que no se pierda el dialogo entre los individuos para obtener un buen proceso educativo, que se utilice como una herramienta en nuestra labor.
Luz Vianey Garcia de la Cruz
La educomunicacion es muy importante y fundamental en nuestra labor docente ya que esta permite llevar acabo una mejor labor docente, asi como considerarla como una alternativa dentro de la formación continua para tener una utilización de nuestros quehaceres docentes.
La Educomunicacion es un proceso en el cual interactuamos los diferentes actores educativos para realizar nuestras actividades que conllevan a lograr los objetivos establecidos considerando que nuestro mundo digital requiere de docentes competentes para guiar a los niños niñas y adolescentes a hacer uso eficiente y eficaz de los medios de comunicación.
Juan Carlos Marin Carballido
Tic en educación
Nuestra Educomunicaciòn está en proceso de que con disponibilidad progrese, teniendo en cuenta que la enseñanza de los docentes tiene que tener muchas características para que el aprendizaje sea eficiente y eficaz. Por lo que el alumno siendo el centro de atención del sistema educativo deberá adaptarse a las diferentes formas de aprender tecnológicamente y de la misma manera serán los resultados de este proceso educativo.
José G. García Soto. La Educomunicacion engloba una transformación de las prácticas educativas, es incorporar las herramientas tecnológicas y medios de comunicación al proceso educativo, la tarea del docente es entonces lograr que los alumnos utilicen los medios de comunicación y la tecnología de forma asertiva, creativa, utilizando el análisis crítico y la reflexión para la solución de problemas sociales.
la Comunicación es un elemento esencial para el aprendizaje, que nos sirve para socializar y a la vez aprender de manera compartida.
La educomuicación hoy se ha vuelto esencial en la enseñanza, pues estamos viviendo en una época digital en la que la tecnologia esta presente hacia cualquier lado que se vea. Las exigencias de estar al día, en tecnologías y las nuevas formas de interactuar, nos exige estar en constante actualización en las formas o estrategias de enseñanza y aprendizaje, en donde compartir información se ha vuelto una practica de todos.
Es de suma importancia tomar en cuenta la educominicacion, en lo que es nuestra labor docente, ya que nuestra manera de aprende debe de corresponder a las diversas técnicas de enseñanza, construir con las tecnologías,medios de comunicación en los que estamos inmersos, y transformar la realidad.
Desde mi perspectiva la educomunicación en la actualidad ya es una forma de enseñar y aprender en la sociedad en general.
Desde el ámbito escolar, educativo y pedagógico la educomunicación debe ser una herramienta de trabajo para la enseñanza aprendizaje del docente y el alumno, un medio por el cual debe de surgir la parte dialogica (interlocusión) de los actores internos en la escuela para que estos construyan, analicen y reconstruyan su pensamiento en cuanto a un tema de manera llamativa sin ser tradicionalista.
Por ello los docentes debemos de conocer las exigencias tanto del siglo XXI así como los de los planes y programas vigentes para poder ayudar y brindar conocimientos a los educandos por ende la educomunicación es primordial en el proceso educativo.
La comunicacion es un pilar importante en nuestra vida diaria ya que nos permite transmitir, intercambiar y compartir experiencias.
Es fundamental sólo que utilizar los medios digitales cómo una forma de hiermediacion.
Isabel Bonfil Palacios
La educomunicación es una herramienta en la que todos debemos estar en sintonía para un mejor entendimiento no solo en lo educativo sino en todos los contexto en el cual se emplea, debemos reconocer que la mayoría del gran aprendizaje sucede en grupos donde la colaboración es la fuente de crecimiento, nuestra sociedad es cambiante y como tal, la educación debe dar respuesta a ella.
A mi parecer es fundamental promover una constante interacción cálida y fluida en el labor diaria de educar con los alumnos. Implementando el uso idóneo de los medios masivos de comunicación como herramienta para potencializar los aprendizajes significativos, hacia una comunidad alfabetizadora en la tecnología de información y la comunicación
Interesante el concepto de la edocomunicación. Finalmente el aprendizaje mediante esta vía es lo importante.
MINERVA FLORES GOMEZ
LA EDUCUMUNICACION
Muy interesante la vinculacion que se da ente lo es la comunicación y educación,considerando que las tic son un medio para lograr que esta comunicación sea de manera fluida y entendida para los alumnos ,son muy buenos solo es cuestión de enfocarlos de manera correcta hay que redireccionarlo.......
La importancia de la Educomunicación como una herramienta idónea para el desarrollo de las personas y las sociedades, implica reconocer la variedad de innovaciones tecnológicas así como los recursos comunicativos que usamos a diario para interactuar en nuestra sociedad, mismos que nos llevarán acceder al conocimiento.
EN LA ACTUALIDAD LA EDOCUMUNICACION ES PARTE DE LA NUEVA FORMA DE ENSEÑAR, PUES EL SER HUMANO ES CAPAZ DE CONSTRUIR NUEVAS FORMAS DE COMUNICACIÓN SIN BARRERAS. SOLO ES NECESARIO SABER DIRIGIR NUESTROS OBJETIVOS Y METAS AL BIEN COMÚN, YA QUE LOS AVANCES SE USAN SEGÚN NUESTRO GRADO DE INTELIGENCIA Y DE EMPATIA CON Y HACIA LOS DEMÁS. EDOCUMUNICACION ES SABERSE COMUNICAR CON EDUCACIÓN, UTILIZANDO LOS MEDIOS SEGÚN LA ERA QUE SE VIVA.
CONSIDERO QUE HOY EN DÍA LOS DOCENTES NO PODEMOS SER TRADICIONALES, AUNQUE NO DESCARTO DE TODO EL MÉTODO, CREO QUE TIENE PARTES INTERESANTES Y RESCATABLES, PERO EN CUANTO A TECNOLOGÍA HABLAMOS, SI LA SOCIEDAD SE MUEVE A UNA VELOCIDAD BESTIAL, LA EDUCACIÓN DEBE HACER LO MISMO, ACTUALIZARNOS, MODERNIZARNOS Y MANIPULAR APPS PARA EL BENEFICIO DE LA EDUCACIÓN Y LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES.
Dado que a diario navegamos en un mundo de información y que los medios tecnológicos y mass media emiten información, es necesario que el docente haga uso de la educomunicación para transmitir información relevante que lleve al individuo a analizarla, las herramientas que podemos utilizar pueden ser diversas como las que están en la web. y llevar nuestro quehacer docente a un diversificación.
En la educomunicación, se nos hace refente a que el mismo docente también es parte del proceso de aprendizaje no solo de la enseñanza, porque al igual que los alumnos se lleva a cabo una retroalimentación y crea su propio criterio.
La figura del maestro deja de ser un mero transmisor de conocimientos y se vuelve participe al compartir información.
Así mismo es participe de la formación integral del alumno, hoy día ya no solo se va a la escuela a aprender, también se va a COMPARTIR complementados con el uso de las tecnologías.
que gran asaña la palabra edocomunicación, no es nada impactante esta palabra desde tiempos muy remotos se utiliza y además que somos sin la palabra escrita o verbal, realmente nada, estamos inmersos dentro de la sociedad la cual nos obliga a comunicarnos de todas formas y sabores, pero un palabra puede callarte para siempre.
ALGO DE GRAN IMPACTO QUE PUEDO COMPARTIR ACERCA DE LA EDUCOMUNICACIÓN ES QUE UNA MANERA DE ADQUIRIR CONOCIMIENTO DE MANERA AUTÓNOMA, SIENDO NOSOTROS COMO INDIVIDUOS LOS QUE REGULAMOS NUESTRO APRENDIZAJE Y QUE AL SER UN EMISOR ACTIVO ADQUIRIMOS UNA PERSPECTIVA MAS AMPLIA SOMOS MAS REFLEXIVOS Y CRÍTICOS
Al analizar el enfoque instrumental, llega a mi recuerdo como es que el tiempo en la educación no ha pasado, hay instituciones que siguen implementando las viejas practicas que llegan a comprobar lo que nos menciona lo leído y rescatar las siguientes ideas:
No existe el dialogo como punto esencial, se crean relaciones de poder, de quien participa más y con ello quien tiene la mejor recompensa.
•Se crea un conocimiento excluido.
•El docente tiene el conocimiento y el estudiante es el que recibe el mensaje nada más.
•El docente no apropia, ni usa lo que el estudiante refiere para enseñarle.
•Se busca llegar a la respuesta correcta por medio de evaluaciones estándar.
•No hay un pensamiento propio del estudiante.
El hablar de Educomunicacion, es hablar de aquella vinculación educación-comunicación, es decir,la forma de trasmitir información y conocimientos, ya que por medio de la comunicación también se educa. y en la actualidad la tecnología juega un papel muy importante ya que es una herramienta indispensable para trasmitir conocimientos.
La educomunicación propone la intervención de usos y medios de comunicación en la educación teniendo en cuenta las tecnologías actuales en donde los alumnos pueden acceder a la información.
Me parece muy interesante el concepto de edocumunicación y de cierta manera es nuevo para mi, pero es muy cierto, no puede haber educación sin comunicación y viceversa. Por otra parte quiero recalcar que es muy cierto, un aula que tiene herramientas tecnologías no la hace mejor, lo importante es el uso que le de el docente.
En lo profesional como docente de educación básica, la edocomunicación es muy importante para enseñar a mis alumnos,los medios digitales que empleo en el aula como medio de aprendizaje y estudio en ella.
Ellos se vuelven autónomos en ciertos temas al consultar tutoriales, webgrafía,etc..en temas de su interés o para la resolución de problemas.
Por ello estoy de acuerdo que la edocomunicación en la actualidad es un medio imprescindible que todo catedrático debe utilizar.
En lo profesional como docente de educación básica, la edocomunicación es muy importante para enseñar a mis alumnos,los medios digitales que empleo en el aula como medio de aprendizaje y estudio en ella.
Ellos se vuelven autónomos en ciertos temas al consultar tutoriales, webgrafía,etc..en temas de su interés o para la resolución de problemas.
Por ello estoy de acuerdo que la edocomunicación en la actualidad es un medio imprescindible que todo catedrático debe utilizar.
EVELYN ZAMUDIO CRUZ
Maravilloso artículo, me dejó mucho más clara la idea que tenía. Gracias!!!!
Excelente artículo, también una interrogante ¿Cómo se plantearía un proyecto educomunicativo desde la escuela rural?
Desde la escuela rural es más práctico el lenguaje porque no está tan viciado y aunque es relativo al contexto sería muy asertivo en la interacción comunicacional para ofrecer las diferentes áreas de aprendizaje que ofrecen los programas en cada grado.
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